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10月26日(月)校内音楽発表会

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 本日、10月26日(月)は校内音楽発表会でした。4年生が連合音楽会に向けて練習を積み重ねてきた合奏「情熱大陸」を全校児童に発表しました。4年生は、これまで授業はもちろん、休憩時間等にもみんなで練習に取り組んできました。今日は、息の合った素晴らしい合奏を披露することができました。そして、4年生の連合音楽会に向ける情熱がしっかり伝わってきました。演奏後には、発表を聞いていた各学年の児童が感想を発表しました。どの学年の児童も、自分の思いや感じたことを堂々と発表することができ感心しました。10月28日(水)の連合音楽会本番でも頑張ってほしいです。

渡スポーツ少年団 女子バレー部 表彰

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 渡スポーツ少年団女子「バレー部」が第27回鳥取県民スポレク祭バレーボール協議予選会で第2位となりましたので、校長室で表彰しました。おめでとうございます。今後も頑張って力を伸ばしてください。

グラウンドゴルフ大会

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 10月16日(木)は地域の方々と一緒に6年生がグラウンドゴルフにチャレンジしました。グループごとにコースを回って競ったり、ホールインワン大会を楽しんだりと楽しい時間を過ごしました。地域の方々と笑顔で触れ合う姿が印象的でした。今後も、地域の皆さんとのつながりを大切にしていきたいです。

秋季運動会

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  10月3日(土)、秋晴れのもと渡小学校秋季運動会を開催いたしました。グラウンドには子どもたちの元気な声と真剣なまなざし、温かい応援が響き渡っていました。  スローガン「~みんな全力 限界をこえろ かがやけ4色の光~」のもと、応援アピールでは心を一つに熱い声援を響かせ合うことができました。  低学年演技では、弾ける笑顔と溢れる元気いっぱいに、伸びのびと楽しそうに踊る姿が会場全体を笑顔にしてくれました。  中学年演技では、渡小一の元気とキレのある動きで『ダンス』と『ソーラン節』を披露。ダイナミックな踊りとあふれる熱気に引き込まれました。  高学年演技では、集団美際立つ『フラッグ』。豊かな表現力とメリハリのある動き、熱い思いが一体感を生み出し、息をのむ美しさでした。  目標に向かってやり遂げることや協力することの大切さを学んだこの一日は、子どもたちにとって大きな宝物となりました。保護者や地域の皆様、温かいご声援とご協力を本当にありがとうございました。

9月30日(水)読み聞かせ

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 9月30日(水)は読み聞かせの日でした。ボランティアの皆さんの読み聞かせが始まると、子どもたちは本の世界に引き込まれ、落ち着いた様子で聞き入っていました。今回は秋にちなんだお話や外国のお話があり、子どもたちは読み聞かせを通して新しい知識を得たり、お話に出てきた国を地球儀で探したりするなど、学びが広がったようです。また、お話が気に入り、図書室に「今日読んでもらった本ありますか?」「同じシリーズの本はありますか?」と本を探しに来る子どももいました。今後も、読書活動を推進していきたいです。

9月18日(金)人権教育参観日・保護者研修会

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  9月18日(金)は人権教育参観日・保護者研修会でした。道徳、学級活動、総合的な学習の時間の人権にかかわる学習を公開しました。多くの保護者や地域の方々に授業を参観していただき、ありがとうございました。  公開学習 の後は、自尊感情を高めることの意義を理解し、自尊感情を高めるための意識やスキルの向上を図ることをねらいとした保護者研修会を行いました。 演題:「子どもの自尊感情を高めるために、どのようなことができるか考える     ~のばそう!子どものよさ~ 」 講師:米子市総合政策部人権・男女共同参画課     人権教育推進員 濱田敦子さん  子どもたちの自尊感情が高まるために普段の生活の中で、子どもたちにどのような声掛けをすればよいか参加者でワークショップを行いながら考えました。今後も保護者の皆様と連携し、学校全体にみんなでよい雰囲気を作り、子どもたちの自尊感情を高めていきたいです。

ワクワク境港

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  9月8日(火)から9月11日(金)まで、「ワクワク境港」(境港市中学校職場体験学習)で境港市立第三中学校より3名の生徒が渡小学校に来ました。  目的は、生徒の主体性に基づく職場体験をすることを通して、地域を愛し、地域とともに生きる喜びや感謝の心を育み、「生きる力」の基礎となる豊かな人間性や自らの課題を見つけ解決していこうとする意欲・態度を育成することです。  子どもたちや先生方との関りを通して、一人ひとりが自分の目標を達成できるよう、充実した4日間を過ごしてほしいです。

平和学習 発表

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 9月7日(月)に6年生が全校に向けて平和学習で学んだことを発表しました。これまで6年生は総合的な学習の時間や修学旅行等で平和学習に真剣に取り組んできました。発表には地域の根平先生と学んだ玉栄丸の事故や金田先生から学んだ大山口の空襲、水木しげる記念館で学んだこと等、地域について学んだことも含まれていました。戦争について調べて分かったことや考えたこと、自分にできることは何か等、相手意識をもって堂々と伝える6年生は素晴らしかったです。今後、人権学習を通して、一人一人が平和の土台となる人権意識を高めていってほしいです。

紙すき体験

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 9月2日(水)に「子どもたちと綿をつくろう会」の方々や境港市役所農政課の方々、地域おこし協力隊の柏木さんをお招きし、3年生が紙すき体験を行いました。子どもたちは、自分たちが育てて収穫した伯州綿を使用して和紙作りにチャレンジしました。今回みんなでつくった和紙を使ってうちわづくりをする予定です。様々な工程がある体験活動でしたが、子どもたちは真剣に話を聞き、一生懸命、紙すきを行いました。これから体験したことを生かして、伯州綿の学習をより深めてほしいです。

情報モラル教育

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 8月31日(月)、9月2日(水)、9月4日(金)に西部少年サポートセンターから講師をお呼びし、情報モラル教育を行いました。各学年の発達段階に合わせて、個人情報について、動画や静止画の扱い方、SNSのトラブル等について学習しました。今後、事後学習を通して、日々の生活を振り返って、必要があれば改善してほしいです。そして、様々な活動を通して、情報活用能力を身につけてほしいです。

2学期 始業式

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 8月27日(木)に始業式をリモートで行いました。学校長の話や児童代表の話を各教室で真剣に聞くことができました。上学年の児童代表は、ノート等を見ることなく、自分が2学期頑張りたいことやその理由を堂々と伝えることができました。下学年の良い手本となり感心しました。 <学校長より> ①「相手を思いやり、優しさあふれるあたたかい言葉を増やそう」 ②「目標に向かって努力し、最後までやり遂げよう」 ③「仲間と励まし合い、協力しよう」 みんなでよい雰囲気を作って、2学期大きく成長してほしいです。

終業式・離任式

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  1学期の終業式をリモートで行いました。「1学期がんばったこと」のコーナーでは、どの子どもも1学期の自分を振り返り、がんばったことやできるようになったこと、2学期がんばりたいこと等を堂々と発表することができました。  終業式の後に、学校図書職員として渡小学校に勤務されていた夏目知奈美先生とお別れする離任式を行いました。渡小学校の子どもたちが大変お世話になりありがとうございました。新天地でのご活躍を願っております。なお、後任として、杉山真子先生に7月1日より、お世話になっております。これからも、渡小学校の児童の読書活動推進にご尽力いただきます。

渡スポーツ少年団 サッカー部 表彰

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     渡スポーツ少年団「サッカー部」が第42回全山陰U-12サッカー選手権大会で第3位となりましたので、校長室で表彰しました。おめでとうございます。今後も頑張って力を伸ばしてください。

7月7日(火) なかよしあそび

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 7月7日(火)になかよしあそび(異学年交流)を行いました。各色(赤、青、黄、緑)が1から4班に別れて「言うこと一緒(逆) やること一緒(逆)ゲーム」にチャレンジしました。どの班も1年生から6年生が協力してゲームを楽しむことができました。異学年交流を通して、学年を越えた絆を深めていってほしいです。

6月24日(水) パネルシアター

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  今日は1学期最後の読み聞かせでした。ボランティアさんの一人が、担当クラスの児童と読み聞かせボランティアさん向けに、ブラックライトを使った手作りのパネルシアターをしてくださいました。パネルシアターは、人形や背景を貼ったり剥がしたりしながら語り、物語が進んでいきます。次々と動いて語りかけてくる人形に子どもも大人も夢中になり、次の展開を想像しながら聞くことができました。動く絵本を見ているようで、とても楽しい時間を過ごすことができました。また、読み聞かせボランティアの皆さんにとっても、今後の参考となり有意義な時間のなったと思います。

6月23日(火)避難訓練

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  6月22日( 火)に火災を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは「お(押さない)は(走らない)し(しゃべらない)も(戻らない)て(低学年優先)」を意識してグランドに避難することができました。どの学年も避難訓練に真剣に取り組むことができ感心しました。また、消防の方々には、避難の仕方や消防の仕事について分かりやすく説明してもらいました。最後に、ポンプ車による放水を見せていただき、避難訓練を終えました。

渡スポーツ少年団 サッカー部 表彰

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    渡スポーツ少年団「サッカー部」がJFAバーモントカップ第36回全日本U-12フットサル選手権大会 鳥取県大会で第3位となりましたので、校長室で表彰しました。おめでとうございます。今後も頑張って力を伸ばしてください。